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亚博-彭州机幼家园共育亲子课堂:来了一位新朋友

 


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本文摘要:家园互动工作中依然是幼稚园的重点工作之一,11月7日,彭州市机年幼四班阳阳妈妈将家中增加的小组员鹦鹉波利带到了班里,解读给班级的孩子们掌握。

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家园互动工作中依然是幼稚园的重点工作之一,11月7日,彭州市机年幼四班阳阳妈妈将家中增加的小组员鹦鹉波利带到了班里,解读给班级的孩子们掌握。0Fw波利是只仍在喝奶的鹦鹉小宝宝,阳阳妈妈带著波利和它的家俱返回了小四班后小朋友们十分的激情,急不可耐的幌子用餐:波利,您好!你是佩琦姥姥家的波利吗?你掌握佩琪吗?波利,你为什么不谈我呢?波利遭遇激情的小孩子,一些喜爱了,时常地往阳阳妈妈的身上钻去。

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0Fw因此,阳阳妈妈刚开始给大伙儿多方位解读小鹦鹉波利。阳阳妈妈说,它是波利儿时,它是它冒出一点绿霉了!长大了啦,就是这个模样!也有许多小孩子询问道:这一木材渣是做什么的呀?这个是木渣,是给翎毛还没有长全的鹦鹉小宝宝隔热保温用的。这个问题刚刚表明,新的难题没多久来啦:它是怎么长大了的?没鹦鹉妈妈,波利不吃什么?阳阳妈妈询问道:孩子们,大家确实,鹦鹉反感不吃哪些?不吃蔬菜水果!不吃果实!0Fw入睡!阳阳妈妈又询问道:那孩子们小的时候,還是小宝宝的情况下,不吃什么?小朋友们彻底是异口同声:奶!0Fw我们的小波利還是个宝宝,它还没有断奶后,因此 它也是吃奶,但是,断奶后之后的鹦鹉,显而易见不容易吃蔬菜水果也有葵瓜子的。为了更好地让孩们确信自身没吹牛皮,阳阳妈妈进门处了一套家俱。

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孩子们望着这种水杯、小勺,眼睛里呀都看上去喷出来了光溜,阳阳妈妈来教了小孩子怎样用以后以后要求小朋友们自身上去试一下。0Fw喂养主题活动使小朋友们珍惜动物的生命,心理状态关注爱惜它,从小教育爱惜生命、爱惜大自然界的良好的习惯;喂养主题活动還是掌握大自然界的课堂教学,是探索大自然界的产业基地,是培养儿童怪异、探索的教学工具,称得上儿童不负责任文化教育的近道之一。小朋友们看待鹦鹉的提心吊胆,是她们认可每一个生命的最烂证实。

0Fw此次亲子课堂主题活动,培养了儿童的洞察力、效仿力,让儿童和动物近距了解,也促使她们对生命拥有更为深刻的印象的讲解。在比较丰富小朋友们幼稚园日常生活的另外教會了小朋友们用爱、用文化多样性、称得上用义务,爱护地球上的每一个微生物。


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